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建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院 
院长张 晓 辉建议 ， 从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。