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 颈，长沙师范学院学前  教育学院院长张晓辉建
议，从教师专业标准 体系建设 出发，将托 育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、
荣誉感。