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才队伍建设是提升托育 
服务质量的保
障
。面对当前托育专业人 才
短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准
体系建设出发 ，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业
的归属感、荣誉感。