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　　人才 队伍建设是提
升托育 服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系  建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从
学历提升和  专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托育机 构从业人员
 对职业的归属 感  、荣誉感。