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　　人才队伍建设是 提 升托
 育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才 
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托

 育 机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水 平；从 学
历提

升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增

强托育机构从业人员对

职业的归属感 、荣誉感。