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　　 人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化

水平；从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专 业人员 发展路径，增强托育
机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。