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才队伍建 设是提升 托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 
发 展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。