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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教 师专业
标准
体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育
 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。