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　　人才队伍建设是提

升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 
长考 虑 ，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属
 感、荣誉感。