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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保
 障。面对当前托育专业人才短缺 这一
瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径 ，增强托育机构从业人员 对职业
 的归属感、荣
誉感。