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 才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
 瓶颈，长沙 师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议， 从教师 专业标准体系建设出发，将 托育机构师资
纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 
强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。