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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
 建议，从教师专业  标  准体系建设出发，  将托育 机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。