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升托 育 服务质量的保障。 面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学

前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标  准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。