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伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建 议， 从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
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拓 宽专业
人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。