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　　人才
队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长 张晓辉建议，从教师 专业
标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育 机构从业

人员对职业的归属感、荣誉感。