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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专 业 化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构 从业人员对
 职业的归属感、荣誉感。