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　　 人才队伍建
设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈
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 长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高

托育 服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。