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　　人 才队伍建 设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院 长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构
师资纳
入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归 属感 、荣誉感。