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育 专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职

业的归属感、荣誉感。