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人才 
队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业 化水平

；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归 属感、荣誉  感。