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　　人才
队伍

建设是提升托 育服务质量的保障。 
面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。