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长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师
资纳入其中， 提高托 育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归

属 感、荣誉感。