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升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院 长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托
 育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业  人员对职业的归属感、荣誉感。