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　　人才队伍建设是提升托育服务质  量的保障。面对当前

托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专 业成长考虑 
，拓宽专业人员发展
路径
，增 强托
育机 构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。