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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学
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教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建
设出发 ，将托育 机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
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提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。