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　　人才队伍 建设是提升托育 服务质量的 保 障。
面对当前托 育专业
人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化  水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径， 增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。