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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉 建议，从教师专业标准体系建 设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从 学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 
感、荣 
誉感。