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才队伍 建设是提升托 育服务质量的 保障
。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；

从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机  构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。