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　　人才队伍建设是提升托 育服务质 量的保 障。面对当前
托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托  育机构 师资纳入
其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增 强托育机构从 业人员 对职业的归属感、
荣誉感。