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　　人才队伍
建设是提升托育 服务质

量的  保障。 面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉
 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从 学
历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。