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才队 伍建设是提升托育 服务 质量的保障 。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将

托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 
宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。