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才队伍建设是提升托  育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育 机构从 业人 
员对职业 
的归
属感、荣誉感。