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　　人才队伍建 设是提升托
育服务质量的保 障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉
建议，从教师专业 标
准体系建设出发，将托 育机构师资纳入 
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员 发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。