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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保 
障

。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高 托
育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。