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伍建设是提升托育服务质量的 保障
。面对当前托育
专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系

建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 
升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员
对职 业的归属感、 荣誉感。