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才队伍建设 是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长  沙师范
学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建 设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育 
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
 归属感、
荣誉感。