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当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资 纳入其中 ，提高托育
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历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
 路径，增强托育机构从业 人员对
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