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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障
。面对当 前托育专业人

才短
缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入

其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。