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　　人才队伍建 设是提  升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短缺
 这一瓶颈， 长沙师范学院 学前教育学院院长 张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑， 
拓宽专业人员发 展路径，增
强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣
 誉感。