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伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶  颈，长沙师范学院学前教  育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师 资纳入其中，提高托育服务专业化
水平； 从学历提 升和 专业成长考虑，拓宽 专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。