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质量的保障。面 对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机 构师
资纳 入其中，提高托
育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机 构从 业人员对职业的归属感、荣 誉感。