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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育
学院院长张晓辉建议，从 教师专业 标准体  系建设
出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考

虑，拓宽专业人员发展路径，增强

托育机构从业人员对职
业的归属 感、荣誉感。