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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托 育专业人才短缺 这一瓶颈，
长沙师范
学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展 路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。