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　　人才队伍建设是提升 
托育服务质量的保 障。面对当前托育 专业人才短
缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专
业人员发展路径，增强托育
机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。