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　　人才 队伍建
设是提升托育服务质
量的保障。面对 
当前托育专
业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院 院长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服 务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的 归属感、荣誉感。