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长沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议  ，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中 ，提

高 托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长  考虑， 拓 
 宽专业
人员发 展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。