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　　人才队伍建
设是
提升托育服务质 量的保
障。面对当前托 育 专业人 才短缺这一瓶颈， 长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构  师 资纳入其中  ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成


长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。