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人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中， 提高
托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考 
虑 ，拓宽专业人员发展路径


，增 强托育机 构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。