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　　人才队伍建设
是提 升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短
缺

这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专  业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机  构从
 业人员对职业的归属感、荣誉感。