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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的
 保障。面对当
前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前
教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升  和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展 路径，增强
托育机构从业人员对职业 的归

属 感、荣誉感。